Danas je nova školska godina počela za 13.148 učenika i u osnovnim i srednjim školama na području Međimurske županije, a s najvećom promjenom dočekale su je strukovne škole u kojima počinje provedba modularne nastave po novim kurikulima za 147 novih strukovnih zanimanja.
U međimurske osnovne škole sjelo je 9262 učenika, od kojih je 1183 prvašića, a kojih je čak 61 više u odnosu na lani, a ukupno je 18 osnovnoškolaca manje. U srednje škole sjelo je 3886 učenika, što je 49 više nego protekle školske godine.
Međimurska županija, kao osnivač većine školskih ustanova, novu je školsku godinu otvorila u Gospodarskoj školi Čakovec. Ova škola ima gotovo 370 učenika, među kojima 131 učenik prvih razreda, a novu su školsku godinu dočekali u energetski obnovljenoj zgradi. Projekt je vrijedan oko 2,9 milijuna eura koji su sufinancirani sredstvima iz NPOO-a i Proračuna Međimurske županije.
– 8. rujna za Gospodarsku školu je povijesni dan koji svjedoči koliko energično i nezaustavljivo mijenjamo obrazovanje u Međimurju nabolje. Naša vizija, cilj i misija je da u obrazovnom sustavu stvorimo uvjete za 21. stoljeće te čvrsto vjerujemo da su ovakva ulaganja motivirajuća za sve učenike i djelatnike škole te da će biti poticaj za ostvarivanje velikih rezultata. – rekao je župan Matija Posavec.
– Zahvalni smo što novu školsku godinu započinjemo u obnovljenoj zgradi, u neusporedivo boljim uvjetima nego dosad. Bolji uvjeti za rad i boravak u ustanovi osigurani su implementacijom modernih sustava za grijanje i hlađenje, korištenje obnovljivih izvora energije, čime i našim učenicima šaljemo poruku da je održivost važna., rekla je ravnateljica Vesna Stunković.
Kroz projekt osnažena je konstrukcija zgrade, a uz novu fasadu, škola je dobila solarne panele, dizalice topline, e-punionicu i parkiralište za bicikle te ozelenjen okoliš. Konstrukcija objekta je osnažena čime postaje znatno sigurniji.
Dok su učenici ove škole dobili bolje uvjete, uskoro to čeka i učenike susjedne Gimnazije Josipa Slavenskog u kojoj je započela dogradnja škola.
Opširnije donosimo u informativnom programu.
Početak modularne nastave
Od ove školske godine u strukovne škole uvode se novi strukovni kurikuli za 147 novih strukovnih zanimanja po modelu modularne nastave.
Dosadašnjih više od 260 zanimanja okrupnjeno je i optimiziran je njihov broj, što znači da zanimanja nisu ukinuta, nego je više sličnih zanimanja spojeno u jedno”, objašnjavaju iz MZOM-a.
Dodaju da su nova strukovna zanimanja razvijena u suradnji s poslodavcima te da je ključno što je u sve strukovne programe uvedeno obvezno učenje temeljeno na radu koje do sada nije bilo sustavno zastupljeno u svim strukovnim programima.
– Od sada će svi učenici obvezno, uz teoriju, imati i iskustvo rada u realnim radnim situacijama unutar svog zanimanja. Cilj ove promjene je omogućiti učenicima da kroz konkretno radno iskustvo tijekom školovanja razviju praktične vještine, bolje razumiju svoj budući posao i steknu kompetencije koje će im omogućiti da se lakše i brže uključe na tržište rada, kazali su.
Za provedbu modularne nastave izrađeni su novi udžbenici za općeobrazovne predmete, a u rujnu Ministarstvo planira objaviti javni poziv za izradu udžbenika za strukovne module. Do odobrenja novih, u nastavi se mogu koristiti postojeći udžbenici.
Objavljeno je više od 2500 besplatnih obrazovnih materijala za sve strukovne module, dostupnih učenicima i nastavnicima na mrežnim stranicama Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.
U provedbi nacionalnih ispita i državne mature nema promjena
Ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje Vinko Filipović je kazao da u novoj školskoj godini neće biti nikakvih bitnih promjena u provedbi nacionalnih ispita i ispita državne mature.
Prvi rok za ispite državne mature za školsku godinu 2025. / 2026. trajat će od 1. do 26. lipnja, a objava konačnih rezultata bit će 15. srpnja 2026. godine. Drugi rok provedbe ispita državne mature u školskoj godini 2025. /2026. provodit će se od 19. kolovoza do 4. rujna, a konačni rezultati bit će objavljeni 16. rujna 2025.
Što s tiče nacionalnih ispita učenici četvrtog razreda pisat će nacionalne ispite iz Hrvatskog jezika, Matematike, Prirode i društva, a učenici koji se školuju na jeziku i pismu nacionalnih manjina pišu i ispit iz jezika nacionalne manjine.
Učenici osmog razreda pišu nacionalne ispite iz Hrvatskog jezika, prvog stranog jezika, Matematike, Biologije, Fizike, Geografije, Kemije i Povijesti, a oni koji se školuju na jeziku i pismu nacionalnih manjina i ispit iz tog jezika.
